✨ همام نجام: من حفظ القرآن إلى تصدّر منصة المتفوّقين في LearnQuiz BAC 2025
بدون تصنيف

✨ همام نجام: من حفظ القرآن إلى تصدّر منصة المتفوّقين في LearnQuiz BAC 2025

حمزةأستاذ مساهم
28 يوليو 20253 دقائق

قصة نجاح جزائرية ملهمة من قلب الجنوب

الاسم: همام نجام المنطقة: بلدية آفلو، ولاية الأغواط الترتيب: المركز الأول على منصة LearnQuiz BAC - سنة 2024–2025 عدد النقاط: 4351 نقطة معدل البكالوريا: 13.79 (شعبة رياضيات) أفضل مادة: الرياضيات (16/20)

🏡 الجذور الأولى: بيئة مباركة تصنع رجلاً

في قلب مدينة حاسي بحبح بولاية الجلفة، وُلد الطالب همام نجام، لكنه سرعان ما انتقل إلى مدينة آفلو بولاية الأغواط، حيث ترعرع في بيئة دينية محافظة، صنعت بداياته الأولى.

منذ سن الرابعة، بدأ همام في حفظ القرآن الكريم، وتمكّن بفضل الله وعزيمته من ختمه في سن صغيرة، ما شكّل له قاعدة متينة من الانضباط، الصبر، والنية الصالحة.

"بدأت أقرأ القرآن في عمر 4 سنوات، وأنا الآن والحمد لله خاتم لكتابه الكريم."

هذه البداية الروحية كانت نقطة انطلاق لشخصية متزنة، شغوفة بالعلم، وتقدّر قيمة الوقت والمعرفة.

📘 الدراسة المبكرة: من التفوق إلى الوفاء

التحق همام بمدرسة سعدي لعرج الابتدائية، ثم انتقل إلى متوسطة محمد بجرة في آفلو. خلال هذه المرحلة، كان التفوق رفيقه الدائم، حيث تجاوزت معدلاته حاجز 18/20 أغلب الفصول.

لكن الجميل في قصة همام، أن الأرقام لم تكن وحدها ما يعلّق في ذهنه، بل الأشخاص:

"درّسني أساتذة لن ينساهم قلبي ما حييت… كانوا لنا المنار، لا مجرد معلمين."

وفي شهادة مليئة بالامتنان، خصّ بالذكر:

  • الأستاذة زعابطة رحيل (رياضيات) التي أحبّبته في المادة.
  • الأستاذة عبد الله جميلة (تربية إسلامية) التي كانت بمثابة أم ثانية.
  • الأستاذة عياشي فاطمة (فرنسية) التي منحتهم الدعم والثقة.

🧮 الثانوية… حين يتحوّل الحب إلى اجتهاد

باختيار واعٍ، قرر همام الالتحاق بشعبة الرياضيات، متحديًا صعوبتها، ومعتمدًا على الشغف الذي زرعته فيه أستاذته.

وفي امتحان البكالوريا، حقق:

  • معدل عام: 13.79
  • علامة الرياضيات: 16/20

وقد عبّر عن رضاه الكامل بالنتيجة، مؤكدًا أن "النجاح من عند الله، لكن على الإنسان أن يتخذ الأسباب ويبذل الجهد."

📱 LearnQuiz BAC: أداة دعم ذكية

خلال السنة الدراسية، استعمل همام تطبيق LearnQuiz BAC، وكان له دور فعّال في دعمه بالأسئلة النظرية والتدريب المكثّف:

"ساعدني كثيرًا في المراجعة، خصوصًا في الأسئلة النظرية. أنصح به أي مترشح، لأنه فعلاً أداة مفيدة وعملية."

هذا الاعتراف الصادق يعكس روح التعلّم الذكي، والانفتاح على الأدوات التعليمية الحديثة.

🎯 ما بعد البكالوريا: رؤية تتجاوز المعدلات

ما يميز همام أكثر من أي شيء، هو رؤيته الواسعة لرسالته في الحياة، حيث يقول:

"أدعو الله أن يجعلني نافعًا لأمّتي، وأن أضع بصمة لا تزول في هذه الدنيا."

وفي حديثه عن اهتماماته، كشف عن هوايات متنوعة:

  • البرمجة 🧑‍💻
  • الشعر ✍️
  • الاطلاع على التاريخ 📖

ما يجعله نموذجًا متوازنًا بين الجوانب الروحية، الفكرية، والعلمية.

📝 كلمة LearnQuiz BAC

نحن في LearnQuiz BAC نعتزّ بهمام نجام، لا فقط لأنه تصدّر المنصة، بل لأنه جسّد كل ما نؤمن به:

"أن التفوق ليس رقمًا فقط، بل أخلاق، نية، رؤية، وإصرار."

نعدكم بنشر قصته الكاملة في قسم "قصص النجاح" على موقعنا الرسمي، لتكون شعلة أمل وإلهام لكل المترشحين المقبلين.

📢 هل ترى نفسك مثل همام؟

هل لديك حلم؟ هل لديك عزيمة؟

ابدأ الآن… و"LearnQuiz BAC" سيكون إلى جانبك خطوة بخطوة. لأننا لا نمنحك فقط تمارين… بل نمنحك ثقة، توجيه، ودعم.

"اصنع مستقبلك بالإرادة، لا بالصدفة… واكتب اسمك بالتعب، لا بالحظ."

🔖 نُشر ضمن سلسلة: قصص نجاح من LearnQuiz BAC 📍 تحرير: شبكة "تعلّم"

0 تعليق

التعليقات (0)

سجّل دخولك للمشاركة في التعليقات.

لا توجد تعليقات بعد — كن أول من يعلّق.

مقالات ذات صلة

دليل الولي: كيف تتابع تقدّم أبنائك دون ضغطلأولياء الأمور

دليل الولي: كيف تتابع تقدّم أبنائك دون ضغط

متابعة فعّالة تعني إشرافاً هادئاً لا مراقبة متوترة. إليك كيف تستعمل فضاء الولي.

ككاتب·
بدون تصنيف

المتعلم كمنتج للمعرفة: نحو تحوّل جذري في أدوار التعليم

مقدمة لطالما بُني التعليم التقليدي على مبدأ نقل المعرفة من المعلم إلى الطالب، حيث يُنظر إلى المتعلّم كمستقبل سلبي، دوره أن يسمع ويفهم ويحفظ. لكنّ التحوّلات المعرفية، وتطورات الاقتصاد الرقمي، وتغيّر أ

ككاتب·
بدون تصنيف

الفراغات التربوية الصامتة: كيف يُعيد اللا مُدرّس تشكيل مسارات التعلّم؟

مقدمة عند الحديث عن جودة التعليم، غالبًا ما ينصب التركيز على ما يُقال ويُشرح داخل الصف. لكن ما يغيب عن النظر هو ما لا يُقال: الفراغات، الفجوات، المساحات الصامتة التي يتجنّب فيها المعلم الحديث، أو الت

ككاتب·
بدون تصنيف

تعليم المهارات العابرة للمجالات: التحدي الصامت في المنظومات التعليمية الحديثة

المقدمة في ظل التسارع المعرفي والتكنولوجي، لم يعد التخصص وحده كافيًا لضمان الكفاءة أو التميّز. بدأت المؤسسات التعليمية تدرك الحاجة إلى ما يُعرف بـ "المهارات العابرة للمجالات" (Transdisciplinary Skill

ككاتب·